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2016-06-29 17:40:53
生搬硬套的E-learning课件既不能教学特色,也不能完全实现教学设计。那么,通过哪些素材可以增强E-learning课件对学员的感染力呢
各种媒体元素在传达信息时都有其长处,如文字擅长表现复杂、抽象的概念;图片则擅长表达思想的轮廓以及那些蕴含于大量数值
E-learning课件的展现形式有很多种,作为动画课件,有哪些艺术特征可以恰当的用在课件的制作过程中呢? 夸张、变形的造型性艺
了解计算机辅助教学的长处和短处,在设计课件和使用课件时特别注重发挥多媒体课件集中性和交互性的长处,才能将课件的使用
在课件实际制作过程之中,我们常常要选用和配制一些影片、图片、动画、声音等素材,而怎样灵活自如地用好这些素材,就成为
互联网与企业培训的结合,是学习热门的领域。随着智能手机的普及,打造移动学习平台,已逐渐成为企业培训的重要手段,尤其
1.公司的规模和工作地的集中情况 需要E-learning的组织具有一些共性,如公司规模较大或分公司较多而且地点分散,员工没有条件
2016-06-25 16:32:00
E-learning具备了大最传统学习所不具备的特征,让学习成为新的世纪中最具开放性的社会活动。这些特征为不同的机构提供了利益
选择合适的参赛课件制作工具才能制作出好的课件,现在比较流行的制作工具就是Flash,在我们选择制作工具应该从教学内容和教
2016-06-24 17:49:46
运用多媒体技术可以在教学过程中把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展示给学生,可以引起学生的学习兴趣;通过某些问题的
Flash课件的设计须服从教育理论的指导,能提供丰富动感的教学模式,创造良好的教学环境。 原则是一切工作开展的准绳,是事物
Flash课件制作的多种人机会话手段,可以代替黑板、电视、纸、笔、实验仪器设备、计算器等,成为使用方便的多功能教学设施;
制作精品课件这些年,每次遇到一个新客户,最感觉困难的是让他能明白教学设计、教案与课件脚本的那些事儿,这就需要必须有
E-learning课件或画龙点睛、或化繁为简、或化难为易,是各种教学法的辅助和补充。因此,应恰当运用教学课件,使之与教学方法
制作课件的过程中要确认:自主、合作、探究的教学模式是以学生为主体,教师只进行启发和帮助,充分发挥获奖课件的互动性和
素材是组成E-learning课件的核心,教学信息传递的实体。准备齐全的素材、优秀的素材是制作课件成功的必要条件。最常用的素材
无论是采用精品课件进行教学还是采用传统手段进行教学,其真正吸引人的应该是他们所学到的知识,老师在采用新的教学手段的
获奖精品课件可以根据学生的学习进度和原有知识情况,调整每个学生的学习路径,从而使每个学生的学习活动会处于种最佳的学
2016-06-17 17:20:52
微课脱离了微课程是没有前途的,因为脱离了微课程的微课充其量就是一个课件,而课件是不可能给教育带来革命性影响的。 微
微课可以对培训起到辅助作用,短小的微课程可在短时间内凝聚学员的注意力,达到较好的效果。 微课的任务要设计得可以操作
2016-06-16 17:57:34
现有的微课程教学法可以划分为五大门类:课程精讲类、实验探究类、操作示范类、虚拟面批类和游戏学习类。 一、课程精讲类
2016-06-16 17:56:52
微课有一个很大的特色就是将录像与动画相结合是精华,配合讲解,清晰,可看,使微课进入高利用的状态,但是制作中有哪些需
2016-06-15 18:06:57
一个好的多媒体课件既能更好地辅助学生掌握知识,又有利于教师使用和提高教学效率。那么,什么样的课件才算好的多媒体课件
2016-06-15 18:03:52
微课制作有时候需要提前录制视频,微课的视频如何录制才能符合要求呢? 选题简明: 主要针对知识点、例题/习题、实验活动等
精品课件是一种集声音、动画、色彩、图像的综合性教学方式,具有数形结合、动静结合的特点。它可以通过计算机等现代化教学
2016-06-14 18:20:48
随着国家互联网+战略的提出,微课将成为未来教育发展中一个不可或缺的部分。如何制作受学生欢迎的微课,相信是微课制作者
2016-06-13 18:11:13
移动学习相关的技术很容易掌握和实现,但是真正的市场推动力却来自于移动学习内容。你不能指望将手上的E-learning学习内容回
微课难做有三大陷阱:课程目标不精准;课程内容不适用;教学设计被忽视。下面就针对以上内容进行简单的介绍。 陷阱一:课程目
近几年发展迅猛的企业在线培训系统,作为对传统培训的补充与完善,企业在线培训系统和传统培训一起,构成了一个组织实施培
在非培训方面,考虑到微课的形式活泼和传递速度,还可以帮助企业在自身宣传(对内或对外)和通知下发上添一抹色彩。总的来
色彩是人对眼睛视网膜接收到的光作出反应,在大脑中产生的某种感觉。E-learning课件制作的色彩是看到课件的第一感觉,对课件整
课件采用多种教学媒体综合处理教学内容,传递数学信息,因此,给学习者提供的外部刺激不是单一的,而是诸如视觉、听觉,甚
2016-06-07 18:12:04
电影,是很多朋友的最爱,通过看电影,如何传授教学内容呢?下面一起看看电影形式的课件制作步骤。 一、将Dat格式转化为A
目前的课件制作还存在缺乏通用性方面的考虑、路径复杂、缺乏容错性、以视听代替朗读等误区,论者众多,已为人熟知。那么如
E-learning课件首页界面的设计是计算机科学和艺术的高度结合,是学生对课件的最初、最深,也是最重要的印象。友好的屏幕界面
1.反差原则 E-learning多媒体课件的图形与背景在颜色上应形成足够的反差。这样做的依据是格式塔学习理论,该理论强调整体观和
面对突如其来的微课热,不少人认为这只不过是教育领域突然掀起的一次短时炒作。微课噱头虽大,实用性却很小,对教学改革的
三分屏课件,是把教师视频与PowerPoint课件一并摄制下来,生成电脑格式的文件,通过Windows 系统里的IE浏览器进行播放。但有些课
一般制作三分屏课件客户最关心的就是价位问题,往往因为价位问题之后忽略掉很多的功能性问题;关于价位都有以下影响因素:
微课的核心组成内容是课堂教学视频,对于企业来说,哪些内容可以用到微课来进行培训呢? 1、公司制度规章类培训 常规的公司
在运用课件时不要流于形式,只玩花样,不求实效。使用多媒体与否,关键是看能否促进学生更好地理解知识,能否有利于活跃学
计算机辅助教学已成为现代化教学中不可缺少的学习训练手段,国内各级各类学校也已经普遍开展了多媒体课件的开发研制,并将
课件制作收集素材的方式有两种:一是利用网络资源进行搜索,打开需要的历史网站,寻找相关资料,进行下载保存。如果有一些
E-learning课件制作要注意界面设计,程序要简洁;界面的设计要注意审美规范;充分利用多媒体软件本身的各种功能;为用户提供
多媒体技术和网络技术是当前计算机领域最热门的话题,并正在为人们展示着美好的应用前景。 课件,泛指一般教学软件,是根
2016-05-30 17:05:13
与传统的黑板和幻灯演版相比,多媒体课堂教学课件具有:字体标准、排版整齐;可以产生色彩丰富的内容;图形、图片、动画、
互联网时期,假如你只停留在传统营销的思想,那么你将无法再消费者心中立足。由于挪动终端的便利性和便利性,消费者的碎片
2016-05-28 16:53:08
慕课大规模在线开放课程(MOOCs,Massive Open Online Courses)兴起时间尚短,却已席卷全球。我们要化危为机,更新教育观念、践行在
在优质课件中,静图可以说是一个主要元素。课件的界面大都由画面或图形构成。因此,对课件界面的艺术设计、图文安排等备受
2016-05-27 17:18:50
很多人对于制作多媒体课件总有望而生畏的感触,制作一个精美的教学课件需要很深厚的软件基础,再加平时教学时间的紧迫,于
2016-05-26 18:27:06
在多媒体的比赛课件运用中,学生作为教学活动的主体,具有较大的学习自主性。因此我们可以利用多媒体课件的艺术美,充分发
课件制作的易读性是指图形、图标和按钮所表示的意义是简单明了,一望即知的。比如用小喇叭图标表示此处可以播放相关的声音
制作课件的流程一般是:选题,制作脚本,课件设计、制作、检测、试行等,下面我们就具体说说课件开始制作前的准备工作。
2016-05-24 18:41:22
根据不同的标准和维度,微课可以被分为多种不同的类型。下面一起来看看常见的课件类型有哪些吧~ 1.拍摄型微课 拍摄型微课是
2016-05-23 18:25:46
E-learning课件制作运用良好的的课堂教学,使知识恢复到鲜活的状态,激活、唤起学生的内在需要、兴趣和信心。 借助E-learning课件
微课程教学法包括自主学习任务单、配套学习资源、课堂教学方式创新等三大模块,教师与学生在三大模块中的角色行为表现为导
不少课件制作开发人员可能都曾使用过传统网页技术来制作E-learning课件,特别是要快速开发制作出一些E-learning课程时,网页浏览
课件制作已日渐成为广大教师的必修课。但在课件制作中,一般教师都会忽略一个关键问题脚本。脚本在课件制作中的作用正如剧
多媒体课件的使用,对拓宽幼儿知识面、启发幼儿思维及创新能力的培养都起到了重要的作用。针对幼儿的课件如何制作效果更好
2016-05-19 18:58:46
纵观目前为止HTML5标准的发展历程,可以说就是商业利益不断博弈的过程。它的诞生,既是为了满足人们的需求,也是为了达到洗
动画设计是制作动画课件中非常重要的一部分,只要将这部分做好了,动画才能够呈现完美的效果。 角色设计。角色是动画的核
2016-05-18 17:33:51
动画课件是我们大家都很熟悉的一个名词,关于动画我们脑海中总是能够呈现出很多的卡通形象。很多人虽然知道动画课件但是并
多年前还没有专门的机械造型设计师。大多是由人物造形设计师兼任或由比较擅长电器机械之类的动画师设计。要作为机械造型设
课件离不开动画,动画可以起很大的作用,一堂多媒体课是否上得好与教师自身有着密切的关系,其中课件的制作、使用也是很重
E-learning课件的整个学习过程中,学生是学习的主体。学员课前在家里根据自己的步骤自主学习,课堂上接受检测,完成进阶游戏
信息技术使多媒体课件的制作成为可能,而多媒体课件是目前实施形象化教学的主要手段,极大地提升了教与学的效率。 文字的
精品课件集文本、图片、声音、视频等多种表现形式为一体,能够灵活动态地进行文字、图形、图像的相互转换,因此可以通过链
有很多人都会误会把二维动画看成是三维,把三维动画看成二维。很难分辨出,有这种现象也能理解,因为有些E-learning动画课件
在精品E-learning课件设计动画时,目的有时是多样化的。仅以模拟实验为例,有的模拟实验要求是全仿真的,即能够替代真实环境
E-learning课件制作与教学的整合,使得传统的教学思想和教学方式以及教学模式,学生的学习兴趣得到提高,学生的自主学习和探
E-learning动画课件在培训上用到的很多,因为他可以设定情景,吸引学员的注意力,使课件更有效的达到其应有的效果。 挑选合适
2016-05-11 17:04:45
有时我们为了得到良好的演示效果,需要在演示过程中使用几种不同的模板,当我们看到其他的课件里面增加一些好看的背景,还
课件的运用多数是使用于在培训上,使用多种客户端的多媒体课件更受到企业的热爱。课件制作中如何突出重点? 直击要害 要对
手绘动画和Flash动画制作方法差不多,但一分钟的手绘动画制作需要多长时间?我们一起来分析一下。 制作一分钟的手绘动画到底
E-learning多媒体课件图文声像并茂、交互性强,具有传统教学手段无可比拟的优越性,正越来越受到企业和学校的的欢迎和青睐。
E-learning课件的运用要注意都有它的利与弊,要用其长、避其短。 E-learning课件制作辅助教学的过程主要包括四个要素:培训者、学
2016-05-07 16:51:11
多媒体素材是多媒体课件中用到的各种听觉和视觉的材料。需要根据脚本的要求准备各种文本、声音、图形、图像、动画和视频等
2016-05-07 16:49:04
微课具有双重性。教育中的信息技术只是一种技术手段而已,终究不可能替代认知活动本身。 微课教学其实是两种过程的交织,
教学过程中,学生应当是认知主体,主体因素,而教学课件是外部因素,起到对认识的引导和帮助作用。学生在抽象思维应用上尚
2016-05-06 15:37:40
微课是将某一知识点通过三到十分钟的视频展示到学员面前,学员通过观看可以学到相关的全部知识。微课的制作方法有哪些呢?
2016-05-05 16:43:37
随着微课数的增多,出现很多微课不规范的现象,者是不符合网络用户习惯的。那么怎么样才能录制出一个好的微课呢? 微课绝
媒体设计教学设计的思路遵循学习认知规律,以计算机多媒体辅助教学为基础的教学手段,创设生动有趣的语言教学情景,在尊重
对于好的东西,人们总是非常向往,E-learning培训当时在国外被使用的红红火火的时候,国内其实也早就有了很大的市场和趋势。
当一家企业决定引入E-learning的时候一定经过深思熟虑综合因素考虑的,这点无可厚非,不管是为了解决企业部分问题还是看中企
2016-05-03 17:13:21
当谈到在线学习的时候,我们常常指的是那些不可见的资源,其中还混杂着40几分钟至长达几小时的幻灯片。这些冗长的在线资源
微课时长在715分钟左右,教学者不在视频中出现,只在触控面板上写出重要知识点进行分析讲解。 以微课为手段,学员可以根据
传统的课堂教学,只是单纯的老师教、学生学,学生做题、老师讲,但是在现在推行素质教育的潮流,因此,现在的教学模式发生
2016-04-29 15:22:03
为不同教育技术素养的教师,提供多样的使用选择,让老师在提取转化自己知识,实现自己对知识独到理解的微课制作中不受到使
E-learning移动学习课件需要有学习者、教师和管理员须全部参与在内。其中,管理员负责保证各功能模块的正常运行以及对内容的
多媒体教学不仅信息量大,而且化繁为简、化难为易、化静为动,把平时教师说不清道不明,学生不易掌握和理解的知识一目了然
当一所院校或一个地区考虑实施移动学习项目的时候,他要非常清楚的了解移动学习的愿景;当项目开启之后建设过程中要保证其
尽管游戏有趣,令人鼓舞和引人入胜,但玩游戏消耗时间。可人们着实不惜工本全情投入,因为他们已经全神贯注,如痴如醉了。
课件:由多种媒体信息按一定方式集成的、具有强大人机交互性和信息共享性的课堂教学软件。 E-learning课件种类:按操作中的流
移动学习以其访问的便捷性、内容碎片化、学习个性化以及交互的及时性越来越受到大家的推崇,那么移动学习的交互式设计需要
移动设备存在于我们的生活中,随之而来也为移动端设计带来了一系列新的限制和机遇。让我们来看看设计方法会如何得以更新。
成年人的特点是成熟、自信、自主、深思熟虑,通常更为实际、需要同时处理多任务、目的性更强、自我指导、富有经验,但思维
游戏化E-learning课件解决方案的市场在未来四年里以每年翻三倍的速度增长,从1亿美元增长到28亿美元。而E-Learning也在不断与游戏
在你的组织中只有10%的学员是主动学习者任何一个培训从业者看到这个数字应该都不会太惊讶。组织中60%的人都是被动学习者,相
E-learning市场最热门的趋势能否反应人们想要什么,都在积极寻求什么,以及哪些方法能与学习者产生共鸣,更好地激励他们。 慕
其实,在某种意义上我们都是瘾君子。网络成瘾已不是新闻,那么是否有可能化瘾为动力,让员工对在线学习也如此欲罢不能?下
近年来,电脑游戏行业飞速成长。社交网络的病毒性本质和移动设备不断提升的性能使得游戏行业超越传统电影行业。以下是游戏
测试题目在E-learning课程设计中起着不可或缺的作用,然而千篇一律的选择题、判断题等题目形式略显单调,且容易使学习者丧失
多媒体教学摆脱了黑板加粉笔的呆板表现形式,依赖于大量的多媒体素材,把以往受时间和空间限制的内容搬进课堂,体现了其特
还应根据不同的教学环境进行调试、某些规律难以捕捉,提高学习效率,课件过于追求系统性。 一些教师利用多媒体课件,就是
一个好的E-learning多媒体课件能充分、合理、恰当利用多种媒体,采用新颖的教学思路与结构和色彩对比要强力、搭配和谐、构图
在现实应用中,尽管多媒体技术正逐渐进入课堂,将课堂教学引入全新的境界,很多学校的多媒体教学实践普遍存在一些误区,我
课件就像一部制作简单的故事片,有片头(课件标题)、片尾(制作单位、作者),也有主角、配角(重点和非重点课件内容)和
多媒体课件具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点,它能激发学员的学习兴趣,使他们真正成为学习的主
学习活动不是在一个设计好的、以教师为中心的环境里获取信息的过程,当学生对学习产生了浓厚的兴趣,当他们切实参与了各项
作为教育培训者,我在工作中经常遇到这样的情况:授课时大量重复电脑操作或演示相同的文件,同一节课题需要我们重复地授课
E-learning多媒体课件的应用能充分调动学生的主体性,通过情境设计,协作学习,促进学生主动思考、主动探索、发展联想思维,
2016-04-14 15:12:15
常见的多媒体课堂教学课件具有:字体标准、排版整齐;可以产生色彩丰富的内容;图形、图片、动画、声音都可以出现在课件的
多媒体教学软件图文并茂、生动活泼,又具有丰富的表现力和强大的交互性,许多课件因在制作过程中陷入误区,效果甚至适得其
企业中都会有大大小小的课件需要制作,很多公司选择内部非专业人员来制作课件,既方便又省钱,但是为什么我们还是建议您选
案例情景可以使用现实世界中的信息,所以一个好的E-learning课件的情景可以将课程内容融入到与学习者密切相关的环境中去。即
2016-04-12 16:28:35
关于MOOC,高呼教育革命者不少,质疑的声音也不小,目前对慕课认知误区的地方也不少,一起来看看吧! 误区一:MOOC的发展将类
成功的多媒体运用,课件应与整体的教学系统相一致,而不应将课件从整体的教学系统中剥离出来。 一、多媒体辅助教学要注重
互联网+的时代背景下,传统意义上的中心正在消解,每个人都可以成为信息与受众的连接器。知识无所不在,传播途径也日趋多
E-learning培训课件中有很多与微相关的制作,如微学习,微视频,微学习等等,他们是一个概念的东西吗? 微视频 微视频(Micro
多媒体课件的使用,对拓宽知识面、启发思维及创新能力的培养都起到了重要的作用。随着计算机的普及,教师制作和使用课件的热
2016-04-07 16:24:57
制作课件的技术要求相对来说不高。但是由于其特殊的用途,在E-learning课件制作的时候也有几个重要的要素一定要明晰后再制作
牛排不会做?上微课看看!汽车出故障了?上微课看看!这种时长仅510分钟的微型课程,只要你有智能手机或平板电脑在手,即可
2016-04-06 16:40:50
随着无线技术、通讯技术、移动终端的快速发展,我们已进入微时代。微课程最主要的特征也是内容短小、精悍,适合在移动终端
2016-04-06 16:39:52
加速资源建设步伐,努力多出精品、珍品,弥补优质资源不足的现状是未来很长一段时期内教育领域的主要工作。其中,微课作为
2016-04-05 15:47:01
大型开放式网络课程,即MOOC(massive open online courses)。 (一)、课程特征 工具资源多元化:MOOC课程整合多种社交网络工具和多
E-learning课件设计一定要从用户的角度出发,才能有很好的效果。 让学员了解课程的范围:可以让学员了解需要花多少时间、课程
2016-04-02 15:05:58
录制视频类课件有哪些技巧可以方便我们使用呢? 技巧一:能够引导学生的学习 可以在视频里面设置问题或埋下可以提问的点;
2016-04-02 15:04:54
电脑进入寻常百姓家,有了一定的用户基础,使用和操作比较简单,能满足使用者的基本需求,家长不希望电脑只是一个高级玩具
翻转课堂是自Flipped Classroom或Inverted Classroom,是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。 第一,教学视频
互联网学习已经成为当今的一大学习趋势,如何制作出合适的产品课件,才能做到创新呢?在互联网的运营中,思维很重要,下面
2016-03-31 15:30:56
好事做好不易,健康、可持续发展更难。建立、完善微课评价标准的建议,期望能对后续发展具有全局性影响和导向作用。 当前
移动学习是指学习者利用无线移动通信技术和移动终端设备获取教育信息、学习资源和服务,随时随地开展学习活动,同时学习者
我最喜欢的是看到那么多不同的问题和E-learning的案例。我总是对这个行业的创造快力感动惊讶。 与人交流是非常重要的 我在一家
利用rapid E-learning工具能够快速方便的制作出非常丰富多彩的多媒体课件,启兴互动根据多年的课件制作经验,就跟您说说快速制
许多课件供应商抱怨起快速制作工具Rapid E-Learning是因为没有rapid elearning,除非企业雇佣自己的课件开发人员,否则就必须依赖供
E-learning模板是非常棒的,它能提供一个课件的框架结构。但是,很多时候模板却限制了我们的创造力,让我们对重复的东西习以
一、多媒体课件开发平台的选择应遵循的原则。 1、功能强大,界面友好。多媒体开发工具应具有所见即所得、系统的集成度高、功
不管是平台还是课件,scorm标准的制作已经有越来越多的工具了。 制作scorm标准课件的工具有Articulate Studio,它是一款基于PPT的课
1、E-learning多媒体课件的整体设计 把要表现的内容用文本、图形、声音、影象、动画等多媒体形式有机组合并呈现,且由计算机按
企业E-learning课件制作过程大体分为五个步骤:脚本创作,素材准备,程序设计,总装与测试。下面我们就一点一点的分析如何做好一个
多媒体软件是把多种多媒体元素有机组合在一起形成具有交互性的辅助教学软件。但在多媒体课件的制作中有哪些需要的注意事项
E-learning多媒体教学以其本身的生动性、直观性、高效性,为我们提供了克服传统教学弊端的全新的教学方式,增强了学生的学习兴趣
2016-03-24 16:19:17
什么是好微课?如何进行评价?微课的总体评价有很多版本,今天就从总体设计、教学过程、教学效果、特色创新四个维度进行考
最近,我被问及如何证明自己的E-learning是成功的。如何能证明自己的E-learning课件是不可替代的。这真是个好问题。因为在经济形
随着电子计算机技术的迅猛发展,教育信息化进程的逐步加快和不断深入,多媒体电子信息技术在教育教学中的应用已基本普及,
一个好的课件片头,不仅能吸引别人的注意,而且能够更好地突出课件主题。先放下主题内容不说,如何才能吸引别人的注意呢?
多媒体课件不仅可以更加自然、逼真地表现多姿多彩的视听世界;还可以对宏观和微观事物进行模拟,对抽象、无形事物进行生动
E-learning多媒体课堂教学课件具有:字体标准、排版整齐;可以产生色彩丰富的内容;图形、图片、动画、声音都可以出现在课件
2016-03-21 15:42:11
微课的研究、制作、应用非常有意义,也非常有乐趣,深入其中,会感受到教学研究与教学改革的动力与魅力。 不盲从。 微课是
在市场上定购成熟的通用课件,可以最大限度地缩短实施培训的前期准备时间,在此过程中,选择怎样的课件提供商是培训管理人
人们普遍认为,多媒体教学软件图文并茂、生动活泼,又具有丰富的表现力和强大的交互性,只要用多媒体课件来教学,教学容量
2016-03-19 15:51:03
目前许多企业移动学习系统,只是移动端的学习,还没有深入挖掘移动设备功能和移动学习的特点,发挥移动学习独特的优势。
2016-03-18 16:05:31
微课的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学
众所周知,E-Learning在降低成本、提高灵活性等方面所发挥的重要作用,但我们更应该思考如何让E-Learning的实施更具有实际意义和
2016-03-17 18:01:04
一个好的微课,有五个必备的核心要素和组成部分,不同的组合和应用就形成了不同风格特点的微课,我们在微课的建设过程中必
你会制作课件吗?还在想怎么做好一个精美的ppt还是为如何做视频的片头片尾而发愁?启兴互动就给您介绍一下常用的课件制作工
2016-03-16 15:41:29
1.页面型课件 这种课件易固定页面形式呈现教学内容,是最早出现的最简单的一种课件类型,如早期电化教学采用的幻灯片和投影
2016-03-16 15:37:25
微课程应该记录什么呢?第一点是记录教师个体对教学内容的理解;第二点记录的是教师帮助学生认知的教育策略、教学方法和教
多媒体课件给课堂增添了无穷魅力,调动了学生的学习积极性。但我们也要看到,多媒体走入课堂后,出现了许多不尽如人意的问
微课是教育界广泛关注的一种新型学习资源,虽然相关研究成果不少,但是指导具体设计的成果不多。文章以影响学习的情感因素
2016-03-14 16:08:59
利用微课、慕课等方式让学生能接触优秀教师的教学,自然是一件好事,但在学习过程中学生的流失率也是一个不容忽视的问题。
E-learning课件制作中,如何赋予课件生活感?这时您需要到外面走走,让生活来感染你。 一个好的E-learning模板,基本上都使用了
微课作为一种媒体,内容的设计要适合使用多媒体特性,对于不适合使用多媒体表达的内容,制作的结果也许是徒劳的,因为也许
多媒体课件制作的最终目的是优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,既要有利于教师的教,又要有利于学生的学。所以,我们首先要
微课制作出来都需要真实的学员通过使用来评判最终的好坏,再课件制作完成初期如何评判微课制作的好坏呢?下面就跟启兴互动
多媒体教学是现代各科教学中普遍利用的一种教育、教学的方法和手段,多媒体教材能够以非线性的方式呈现教学信息,学生既是
E-learning多媒体课件制作可以采取名种软件,样式又可以多种多样,丰富多彩。经过启兴互动十年的课件制作的过程中和教学的实
2016-03-09 15:39:43
微课以其短小精湛的内容,通过视频的不同表现方式展现在用户面前,使学员在短时间内接受并理解到一个小知识。那么,微课的
我们从来没有离开过微课,从科普频道的知识讲解到生活频道的点点滴滴,从科学知识到生活常识,我们身边有太多的微课的优秀
在一个E-learning课件制作团队中,无论这个团队有多么成熟,团队成员的素质有多么高,都不可避免的会出现大大小小的问题,任
2016-03-07 16:00:41
微课看似简单,其实不易。做一个好微课要从学术,技术,艺术方面进行一个好的文案设计,然后结合实际需求做出令客户满意的
好课的艺术,就在于放得开,收得拢,这艺术会让人觉得余音绕梁,回味无穷,会让师生难以忘怀,称得上好课的不外乎这么几个
微课以其短小但又具有十足的能量来吸引学习者而著称。想要制作出精品微课,从哪些方面入手可以可将微课制作好呢? 一个好
学习的内在动机来自于知识获得与问题解决带来的愉悦感。如何在学习过程中让大脑系统自动分泌产生快乐的多巴胺,这是我们在
2016-03-03 15:25:24
微课是围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。那么如何将微课制作的更完美呢? 精心的教学设计。微课也
除了平台运维,企业E-Learning最重要的一块就是课件。企业课件可以分为三块,成品、定制和自制。定制课件和自制课件,作为企
网上教学的时效性,共享性,交互性和个别化特点,已成为目前各种新型教学模式中最活跃最有发展前途的主导模式。那么E-lea
动画制作分镜不是为动画制作片做分镜头故事板,而是采用三维动画制作的形式为由真人表演的胶片电影做分镜头脚本,故事板中
E-learning异形课件是生搬硬套的,而不是有机地整合。如何有目的地设计elearning课程,是最好的方法来避免异形课程。 每个屏幕元
微型课就是比正常课教学时间短、教学内容少的课。上好一节微型课,在备课的过程中要把微型课的特点和课题的内容紧密结合起
什么时候我们的感觉最敏锐?什么时候我们的反应最快?是当我们面临危机的时候,或者是我们身处险境的时候;是我们必须采取
不论你对认知心理学和教学设计理论知道多少,我可以保证这里列举几个要素可以帮助你设计出与众不同的E-Learning,至少可以比
微课又名微课程,它是以微型教学视频为主要载体,针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式
我们先来看看两个女孩关于甜饼的故事。 第一个女孩是先烤几十打巧克力甜饼,然后再去挨家挨户地出售。最后她发现甜饼很难
由于目前大部分E-learning课件制作都是针对成人学习的,如果不恰当的用创新来调动学习的积极性的话,很难让课件发挥其应有的
世界正在进入开放、连接、共建、共享的智慧时代,未来学习已不可想象。大数据思维、平台思维、跨界思维、去中心化思维、粉
企业的E-Learning学习系统是不是功能越多越好?哪些功能才能真正有效地辅助企业培训?全面的e-Learning学习系统功能规划应该怎么做
作为企业培训及人才发展的新型技术和方式,E-Learning学习系统已经成为众多企业的首选。然而很多企业在选择是否引E-Learning学习
教育工作者对于E-learning存在极大的期望:当人们运用E-learning学习时,它能吸引学习者对内容的兴趣;在具体的学习过程中,它能保
伴随着网络时代的到来,教育行业也想通过某种途径搭乘网络的高速列车,而三分屏课件就是在这种背景下应运而生的。三分屏课
现代社会知识更新速度加快,人们在工作中解决问题所使用到的知识,只有30%来源于学校和企业提供的正规培训形成的知识储备,
E-learning课件制作给众多大中型企业降低了培训成本,缩短了培训周期。随着科技的进步,E-learning课件制作也遇到了很多瓶颈问题
通常在一个教学教案中,延长学员对知识点的记忆力的方法有三种:传统式的反复学习;根据学习资料画一张学习内容图;提取性
2016-02-18 15:46:21
如何制作微课的讲座和讨论有很多,但观其类型,无论是电视录制类的,屏幕截取类的,PPT转换类的,甚至是用Flash开发的动画演
微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟以内时间就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频。微课是课堂教学
E-learning课程的设计总会始于一个主要宗旨,也只有宗旨很明确,创建学习目标的目的应该是去实现这一宗旨,最终做出让客户满
培训与绩效评估拥有相同的目标:提高绩效,包括行为改善和业绩结果。那么,你的组织在联系两者方面做得怎样? 有效的绩效
对大部分人来说,网络已经是每日生活不可或缺的一部分,这个叫做万维网的东西还是给你自我提升的绝好途径。我们一起看看可
我们记得,一个金山词霸软件代替了厚厚的150余本词典辞书,覆盖70余个专业领域,在英语学习领域成就了笑傲天下的用户普及率
真正的管理实践,理念是相通的。E-learning作为企业培训管理信息化的工具,在企业应用中要使其价值最大化,实践、积累、摸爬
高质量的E-learning课件应遵循正确的视觉设计原理,避免分散关键注意力的干扰。图表设计可以帮助学员更好的理解E-learning课件表
怎样才能挑选到适合企业的E-learning供应商,并在接下来的项目实施中和供应商展开愉快、富有成效的合作,让项目发挥最大作用
在互联网越来越宽、电脑三维越来越逼真的今天,一个用比特流和像素搭建的世界正呼之欲出。E-learning培训与学习,走出放满桌
E-learning课件制作以电脑三维技术和宽带互联网为平台,模拟企业经营管理的一切环境。从有形的财务报表、办公场所、运营实况
对于处于知识经济时代、竞争环境日趋激烈市场中的企业而已,采不采用以及什么时候开始采用 E-learning课件 在线学习,已经不是
目前,E-learning在线教育市场规模正在出现跨越式增长。对于在线教育最关键的两个因素教学质量和价格,互联网公司有优势吗?
如果对学习者采用拉动式的课程设计方法而不是推动式的方法,可以使E-learning课程变得更加高效,参与度更强。而创建拉动式课
游戏化体验使用动机技术,比如目标设定、实时反馈、竞赛、虚拟奖励、以及升级等等。E-Learning不断与游戏化碰撞,在设计时,
很多微课专家都在强调,微课要有故事情节,除了整体微课要讲一个连贯的故事。有一部分是常规的微视频课件,还有一部分都是
近几年来,随着教育培训观念的不断更新,全国各高校正在努力实现电化教育到教育技术功能和内涵的转轨,其标志之一是,充分
智能手机无处不在,平板电脑几乎人手一台,触目可及,满街的人群几乎都成了低头族,有时这不禁让我们产生错觉,以为移动设
成熟的E-learning课件都会遵守Scorm标准,那么scrom标准到底是什么呢? SCORM (Shareable Content Object Reference Model),译做共享内容对象参考
一个成功的E-learning课件应该在制作之初就要做好策划,就像其他任何项目一样,收集信息对创建成功的课程来说是非常必要的。
企业大学与学习型组织的宗旨一脉相承,企业大学要办到一定境界需要在企业创建学习型组织。因此,需将建设企业大学与创建学
随着E-learning的引入,绝大多数企业在内训中都会使用E-learning。那么,在日常的E-learning系统课件中,有哪些价值体现是不能忽略的
游戏教学不但可以有效地激活课堂进程,而且还可以大大地优化学生的学习兴趣。所以,游戏教学正在为越来越多的教师(培训者
在E-learning课件的制作过程中,适时地将心理学运用到设计中,可能会有意想不到的收获。 线上和线下教育方式的核心区别在于:
企业有效构建适合自己的E-Learning平台应当注意七个关键要素,它们是成功进行E-Learning培训的有力保证。 1.明确企业对E-Learning课件
企业在制定E-learning培训计划时,必须规划和培训的内容,内容对企业培训效果有重要影响,根据自身实际需要有选择地进行E-le
企业E-learning是实现大规模员工培训的重要手段,是普及性提升企业员工人力资源质量的战略工具。企业E-learning的实施与发展对于
E-learning课件制作 过程中会遇到很多问题,如何解决成了众多培训者所关注的。下面启兴互动就根据平时制作E-learning课件过程中出
在线翻转课堂模式是对于新教育体系的一种认知,更有效的促进了录播产品的,通过对于录播系统的使用的过程,这样更有效的保
很多企业都引进了E-learning课件进行教学培训,启兴互动从用户的角度体验E-learning课件,一起来看看,用户眼中的E-learning是什
很多企业做培训工作都会被这些问题困扰,而近几年发展迅猛的企业E-learning培训系统,作为对传统培训的补充与完善,构成了一
每年,社会对人才的需求都会有或多或少的变动,新的一年到来,培训界对于人才的渴求又有哪些变化呢? 趋势一、培训进一步
年终总结中,e-learning是否达到预期的效果,很大一部分原因都指向是否拥有良好的e-Learning学习氛围。很多管理者不知道怎样去营
在国内,很多应用e-Learning来组织内部培训的企业中,大多数学员并不会通过e-Learning主动学习,其主要原因是学习动机不够强烈。
让课程内容与工作场景相结合是情境式课程成功设计的关键。从课程内容组织层面来看,知识类的要点偏理论化,与工作关联起来
要让e-Learning真正为企业带来实效和商业价值,而不仅仅是摆在供桌上的先进概念,就必须对e-Learning的实质、特征有透彻的理解,
很多时候,e-learning教学设计师并不清楚:无效的培训方法和不恰当的教学设计会阻碍学习者正常的学习过程。成功的e-learning设计
教育培训专家可以基于各种理论将学习分为各种各样模式,然而,从学习者获取知识的方式角度来看,学习只有正式学习和非正式
通过E-Learning技术,我们获得信息的通路已被重新定义。就在你一想还有什么奇迹会发生的光景,E-Learning还在持续为我们带来令人
企业培训经理在选择e-Learning课程的时候常常无所适从。课件供应商和课件制作工具供应商往往公说公有理、婆说婆有理。启兴互
如果你被要求在几个星期内整合一个e-learning课件,你会怎么做? 快速e-learning让你可以对你的顾客的迫切要求说YES。启兴互动就跟
无缝整合的学习时代悄然到来。在线学习经历了十几年的发展,当学习在不同的情境、媒介与设备中不断切换的时候,如何平顺整
在线学习的有效性一直是教育行业关注的话题,E-Learning虽然具有很好的天资,但是它有一个短板--缺乏互动性设计。游戏化实际上
在线课程的完成率低,经常只有80%,这让许多教育技术领域的人担忧。但是课程的完成率低可以说明很多事情。今天启兴互动就从
随着时代的发展,越来越多的企业意识到培训是一种投资,而非单纯的花费。但是在实践中却遇到了诸多挑战,因为培训的效果很
为了方便培训管理者界定什么才是好的e-learning课件,启兴互动将课程成熟度定义为五个等级:讲解级、形式级、互动级、系统级
什么是响应式设计?为什么说响应式设计对e-learning的设计非常重要呢? 下面就让启兴互动跟您具体讲讲什么是响应式设计,响应
e-Learning在中国发展已经十年有余,通过运营服务商和企业共同的摸索和实施,企业e-Learning应用发展经历四大阶段:在线学习、学
随着移动学习解决方案的的日益成熟,美国eLearning协会认为如果没有关于人们使用平板电脑的基本行为研究参考,设计师设计出移
李克强总理在两会中指出要大力发展互联网+,一下子吹响了整个国家的互联网化号角!互联网+培训肯定是未来的主流趋势。E-l
企业在推动e-Learning时,课件的规划、制作或采购是很重要的一个环节。但事实上,企业培训经理在选择e-Learning课程时常常无所适
企业实施E-Learning培训战略的推动力主要是现代技术的更新速度加快、经济全球化等因素。企业培训实施E-Learning的主要优点是灵活
很多E-learning课件的培训效果都不尽如人意,究其原因主要是由于E-learning课件的教学设计往往不能满足员工的学习需要。启兴互动
2014-06-13 17:48:00
展望未来,今年世界各地企业主必定在董事会提出明确的计划确保他们在2014年获得成功,在线教育领域也不例外。业界预计在2
E-learning对教育行业产生了变革性影响,改变了人们接受知识和技能的方式。随着现代教育技术的发展,e-learning工具及技术不断发
在线教育的方式已越来越为人们所接受。近日,新浪教育联合全球市场调研公司尼尔森对外发布《中国在线教育调查报告》,该调
本届大会是《中国远程教育》杂志社历经十余年行业积累、影响和沉淀,继2013年成功举办第一届中国企业E-learning领域的年度盛会
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